教研赋能成长

　　推门听课活动

　　为深入贯彻“双减”政策，提高课堂教学质量，小学部的行政干部和教研组长们在新学期初按要求深入课堂一线，观摩并指导教师的常态课，助力教师专业成长。

　　01开学首听，把脉教学

　　新学期开学两周，党委委员、副校长张莉带领小学部各处室和年级负责人随机走进各班教室“推门听课”，涉及语文、数学、英语、体育、美术等学科，共听课近30节。

　　一年级 语文 朱政 《春夏秋冬》

　　一年级 语文 林小芳 《春夏秋冬》

　　一年级 语文 邢诗心 《春夏秋冬》

　　一年级 美术 李齐巍 《春天在哪里》

　　一年级 形体 唐茹薇《开学第一课》

　　二年级 语文 陈玉 《古诗二首》讲评课

　　三年级 语文 杨伊凡《古诗三首》

　　三年级 英语 陈玉婵《Animal friends》

　　四年级 语文 林瑾 《飞向蓝天的恐龙》

　　四年级 数学 陈金春《轴对称图形》

　　四年级 心理 倪萍《探索适应力法则》

　　五年级 体育 陈锦坤《足球-正脚背运球》

　　六年级 数学 夏江 《解决问题的策略》

　　六年级 英语 张田 《The name of the spaceship is Shenzhou V.》

　　02及时反馈，助力成长

　　行政干部们认真观课、细致记录，课后与授课教师进行深入交流，肯定老师们在课堂中的亮点，秉持“问题导向”的原则，从教学重难点、课堂组织形式、教学方法、师生互动、教学效果等方面提出具体意见和建议。

　　03科组教研，携手并进

　　各学科教研组组长认真开展新学期推门课活动，教研组长、备课组长们走进课堂，针对本学科教学重点观课和评课，给老师们后续教学提出改进意见。

　　语文组

　　数学组

　　英语组

　　音乐组

　　体育组

　　美术组

　　道德与法制组

　　信息科学组

　　心理组

　　听课结束后，各学科组织了不同形式的评课交流活动，紧密围绕新课标要求和学科特性，从课堂组织管理、学生参与程度、作业分层设计等多个维度，提出了具有针对性的建议。

　　风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来。推门听课是学校常态化教学工作要求，北京师范大学海口附属学校小学部将不断完善常态化听评课机制，以切实可行的举措为青年教师成长增添动力，确保课堂提质增效，助力学生全面发展。